Výtvarná činnost šesťáků
V době, kdy byla pro naše žáky škola uzavřená, se někteří z nich věnovali i výtvarné činnosti – nejen že si na chvíli odpočinuli od práce na počítači, ale také rozvíjeli svou fantazii a tvořivost. V jedné z aktivit měly děti za úkol pořídit několik zajímavých snímků. Poté každý „fotograf“ vybral své 3 nejhezčí fotografie a jednu z nich (nebo všechny tři) „výtvarně“ zpracoval libovolnou technikou. Výsledné práce šesťáků (fotografie + velmi pozoruhodná a originální dílka – malby, kresby, koláže, fotomontáže, či jiné úpravy fotek pomocí počítačových programů) předkládám ke zhlédnutí ZDE.
Mgr. Kateřina Bruková
Continue Reading | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Výtvarná činnost šesťáků
Nástup žáků 6., 7. a 8. tříd
Prosíme rodiče o seznámení se s níže uvedenými dokumenty:
Continue Reading | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Nástup žáků 6., 7. a 8. tříd
Distanční forma výuky očima našich dětí
Od 11. března používají všechny školy ke vzdělávání svých žáků nástroje distančního studia. Nabízím vám pohled našich osmáků na tuto formu výuky a myslím si, že úvahy většiny dětí jsou velmi zdařilé. Při čtení buďte prosím shovívaví k dílčím formálním a stylistickým nedostatkům některých prací, přece jen je úvaha pro osmáky slohový útvar nový (teprve s ní začínáme) a ne všichni jsme „spisovatelé od narození“:-). (Slohové práce prošly pouze úpravou pravopisu a interpunkce.)
Mgr. Kateřina Bruková
Continue Reading | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Distanční forma výuky očima našich dětí
Jak děti pozorovaly detaily přírody v době, kdy byla škola zavřená…
Mozaiky fotografií žáků šesté a sedmé třídy
Continue Reading | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Jak děti pozorovaly detaily přírody v době, kdy byla škola zavřená…
Informace o způsobu hodnocení
Continue Reading | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Informace o způsobu hodnocení