ZÁKLADNÍ ŠKOLA AKTUALITY

Škola vydala interní postup pro řešení zdravotních a bezpečnostních situací u dětí a žáků, který je účinný od 1. 9. 2025. Dokument vychází z platné legislativy a stanovuje jednotný rámec poskytování první pomoci ve škole, školce i na akcích pořádaných školou.
Cílem je zajistit bezpečí dětí, předejít riziku nesprávného zásahu a jasně vymezit, v jakých případech škola poskytuje první pomoc a kdy je nutný zásah rodičů či lékaře.

Nejedná se o pouhé svévolné rozhodnutí školy, ale o povinnost vyplývající z právních předpisů, zejména:

• § 29 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon (povinnost školy zajistit bezpečnost a ochranu zdraví dětí a žáků),
• zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce (povinnosti zaměstnavatele k zajištění BOZP),
• vyhláška č. 410/2005 Sb. (hygienické požadavky na školy a školská zařízení),
• vyhláška č. 64/2005 Sb. (evidence úrazů dětí, žáků a studentů).

Celý text dokumentu je k dispozici ZDE.

Od letošního školního roku pracují naši prvňáčci s novými interaktivními tabulemi, které zpestřují výuku a podporují jejich aktivní zapojení. Tabule byly pořízeny do dvou prvních tříd v rámci projektu „Inovativní vzdělávání dětí v ZŠ“, který je spolufinancován Evropskou unií prostřednictvím Operačního programu Jan Amos Komenský (OP JAK II) a podporován Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR.

Na konci školního roku proběhla v naší mateřské i základní škole evaluace prostřednictvím dotazníků mezi rodiči a žáky. Do hodnocení se zapojila většina oslovených, a výsledky tak poskytují cenný a reprezentativní pohled na fungování školy.

Mateřská škola
Rodiče hodnotili velmi pozitivně především to, že se děti ve školce cítí dobře a bezpečně. Oceňována byla přátelská atmosféra, vstřícnost učitelek, pestrost činností i vhodně nastavený denní režim.
Jako podněty se objevilo zejména přání na rekonstrukci a dovybavení dětského hřiště, více možností pro děti, které nepotřebují spát, a úprava šaten. Část rodičů by uvítala také více aktivit venku, například delší procházky do přírody.

Základní škola
Rodiče i žáci oceňovali bezpečné prostředí školy, vstřícnost a ochotu učitelů pomoci, dobré klima ve třídách i pestrou nabídku školních akcí. Pozitivně vnímali také kvalitní přípravu na přijímací zkoušky a využívání moderních technologií.
Zároveň zaznívaly i připomínky: rodiče i děti by uvítali pestřejší a zdravější školní stravování s možností výběru ze dvou jídel, modernizaci učeben a tělocvičny, zavedení šatních skříněk, delší přestávky a širší nabídku zájmových aktivit.

Závěrem
Výsledky evaluace potvrzují, že naše škola je vnímána jako bezpečné a přátelské místo, kde se děti mohou vzdělávat a rozvíjet. Podněty a připomínky rodičů i žáků bereme vážně a budeme je postupně zohledňovat při plánování rozvoje školy – i když ne všechny návrhy je možné uskutečnit hned. Děkujeme všem, kteří se do evaluace zapojili, za čas, důvěru a otevřenou zpětnou vazbu.

Kroužek gymnastiky pro žáky 1. - 5. třídy bude letos probíhat každé pondělí od 14.30 do 15.30.

Ve dnech 10.–12. června 2025 se žáci 6., 7. a 9. třídy naší školy zúčastnili třídenního školního výletu, který byl zaměřen na poznávání přírodních, historických i kulturních zajímavostí východních Čech.

První den jsme navštívili zámek Ratibořice a prošli se Babiččiným údolím, kde jsme si připomněli slavnou postavu Babičky Boženy Němcové. Odpoledne a večer nás čekal program na hvězdárně v Úpici, kde jsme se prostřednictvím lektorského výkladu a pozorování oblohy dozvěděli mnoho nového o vesmíru.

Druhý den jsme začali v Tkalcovském muzeu v Trutnově, kde si žáci mohli sami vyzkoušet předení a tkaní. Následně jsme se vydali na turistickou výpravu do Broumovských stěn, která byla zaměřena na environmentální vzdělávání. Den jsme zakončili společnou reflexí a táborákem.

Třetí den byl věnován návštěvě Safari parku ve Dvoře Králové nad Labem, kde si žáci rozšířili znalosti o africké fauně a ochraně ohrožených druhů.

Ubytování proběhlo v chatkách v příjemném kempu poblíž jezera, který poskytl výborné zázemí. Celý výlet se vydařil, žáci byli aktivní a program si velmi užili.

Tato akce se uskutečnila v rámci projektu „Inovativní vzdělávání dětí v ZŠ“, který je spolufinancován Evropskou unií prostřednictvím Operačního programu Jan Amos Komenský (OP JAK II) a podporován Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR.

V pátek 6. června se žáci poprvé zúčastnili projektu LiStOVáNí s Lukášem Hejlíkem, což je cyklus scénického čtení, hra s knížkou, divadelní představení, které divákům nabízí zprostředkování prožitku z četby poutavou formou a předpokládá zcela nový a pro mnohé dosud nepoznaný zážitek. Projekt si klade za cíl přivést děti v současném "přetechnizovaném" světe zpět ke knížkám.

Žáci 5. - 9. ročníku si užili představení Jak být klukem/holkou... aneb Vše, co jste chtěli vědět o pubertě a báli jste se googlit. Dle hodnocení dětí bylo scénické čtení parádní!