Objednávka knih

Written by Kamil Ryška on 13.3.2020. Posted in Aktuality ZŠ

Žáci, kteří si objednali knihy z nakladatelství Albatros nebo Fragment, si je mohou vyzvednout v dopoledních hodinách u paní Šimečkové.

Informace ke vzdělávání

Written by Kamil Ryška on 11.3.2020. Posted in Aktuality ZŠ, Nezařazené

Opatření Ministerstva zdravotnictví zakazuje osobní přítomnost při vzdělávání nebo studiu a týká se všech žáků základních škol. Ministerstvo školství doporučuje používat nástroje „distančního vzdělávání/studia“, pokud to podmínky školy a žáků umožní.

Naše škola použije následující formy výuky:

1. stupeň – rodiče najdou informace na webových stránkách příslušné třídy

1.třída, 2.třída, 3.třída, 4.třída, 5.třída

2. stupeň – žáci budou dostávat informace na své e-maily a do elektronické žákovské knížky

Žádáme rodiče, aby dohlédli na své děti a přistupovali k zaslaným informacím ohledně učiva zodpovědně. Po návratu do školy vyučující zadanou látku shrnou a učivo bude považováno za probrané. 

Written by Kamil Ryška on 10.3.2020. Posted in Aktuality ZŠ

Florbal

Written by Kamil Ryška on 20.2.2020. Posted in Aktuality ZŠ, Nezařazené

Ve čtvrtek 20. února se vybraní hoši 4. a 5. třídy zúčastnili turnaje ve florbale, který pořádala ZŠ Bystřice. Po velmi vyrovnaných a bojovných utkáních se kluci umístili na krásném 3. místě, když porazili týmy Bystřice a Jablunkova, ale naopak nestačili na družstvo z Mostů a celkové vítěze z Návsí.

  • WP 20200220 10 39 55 Pro
  • WP 20200220 10 23 43 Pro
  • WP 20200220 10 22 43 Pro
  • WP 20200220 10 21 58 Pro
  • WP 20200220 10 58 53 Pro

    Lyžařský kurz

    Written by Kamil Ryška on 20.2.2020. Posted in Aktuality ZŠ

    Od pondělí do středy se žáci 6. – 8. třídy zúčastnili lyžařského výcviku, který díky nepřízni počasí letos proběhl netradičně ve třech dnech na dvou místech – první dva dny na svahu v Mostech u Jablunkova a ve středu na Bílé. I přesto doufáme, že si všichni zúčastnění tento kurz užili.

    • Image0 (3)
    • 20 N
    • Image0 (1)
    • Image0 (2)
    • Image0
    • Image1 (2)
    • Image1 (3)
    • Image1
    • Image2 (1)
    • Image2 (2)
    • Image2